Comillas abre el curso académico con el compromiso de crecer en investigación

08/09/2021 | Vida Nueva

El rector, Enrique Sanz, destacó en su alocución la importancia de la formación integral de los alumnos

Federico de Montalvo, en la lección inaugural, insistió en que “a la democracia no se la quiere, se la necesita”

La misa previa estuvo presidida por el cardenal Osoro, que pidió “derramar amor sobre el mundo”

La Universidad Pontificia Comillas ha dado hoy inicio oficial al curso académico 2021-2022. Un curso que, según expresó el rector, Enrique Sanz Giménez-Rico, SJ, es una oportunidad para “mirar adelante con ilusión, apertura, cuidado, responsabilidad y esperanza”. También pidió vivir los tiempos que vienen “de una manera plena, desarrollando todos nuestros talentos y capacidades, y todo lo que nos configura y caracteriza”.

El rector también recordó la importancia de la formación integral de los estudiantes. Así, señaló la importancia de la innovación docente; la investigación, y la organización y transformación digital, impulsando el cuidado de la persona para promover su desarrollo, la eficiencia y mejora continua.

Sanz se comprometió a “mantener los altos estándares que la universidad ha demostrado en materia de calidad, a seguir cuidando la selección de profesorado, a reforzar los espacios dedicados a docencia e investigación potenciando la innovación y digitalización, y a intensificar el impulso en la obtención de resultados investigadores en forma de publicaciones reconocidas”.

El rector subrayó además la importancia de que Comillas esté alineada con la identidad y misión de los centros superiores de la Compañía de Jesús, especialmente de UNIJES.

‘Mentiras, pandemia y Estado de Derechos’

La lección inaugural corrió a cargo de Federico de Montalvo, profesor de la Facultad de Derecho de Comillas ICADE y presidente del Comité de Bioética de España. Bajo el título de ‘Mentiras, pandemia y Estado de Derechos’, destacó cómo “las sólidas afirmaciones del pasado son permanentemente puestas en entredicho por la realidad política y social”. Nos hallaríamos incluso ante una verdadera crisis de la democracia representativa, lo que le llevó a exclamar: “A la democracia no se la quiere, se la necesita”.

De Montalvo denunció asimismo el utilitarismo imperante, que concede poca relevancia a los valores y derechos humanos a la hora de decidir; el dilematismo, que transforma problemas en dilemas y quita espacio a la reflexión sobre valores; y el cientifismo, que reduciría los problemas éticos a meros problemas técnicos.

El profesor concluyó su lección llamando a la esperanza, porque “toda crisis conlleva una posibilidad de mejora”. Y lo hizo otorgando un papel relevante a las humanidades, más allá de un paradigma utilitarista y tecno-optimista, que persigue construir una persona íntegra e integral (personas conscientes, competentes, compasivas y comprometidas), y animando a los estudiantes “a creer que existen unos valores y principios que merece la pena estudiar y defender”.

Concretamente a los estudiantes de Derecho pidió que se formen “no como individuos dotados de una inteligencia computarizada, sino de una inteligencia general que aplica las orientaciones a cada situación”.

“Dar consolación al mundo”

La eucaristía anterior fue presidida por el cardenal arzobispo de Madrid, Carlos Osoro, y concelebrada, entre otros, por Sanz; Miguel Campo, SJ, superior de la comunidad jesuita, Francisco Ramírez, SJ, decano de la Facultad de Teología.

Durante la homilía, el cardenal arzobispo de Madrid animó a los presentes a saberse “llamados a dar consolación al mundo haciéndonos próximos, con cercanía, compasión y ternura”. Y añadió: “En este nuevo curso, recordemos que el presente es tiempo de derramar el amor sobre el mundo, de testimoniar misericordia de Dios, de consolar –como el Espíritu– a los demás”.