El papa Francisco ha enviado un mensaje a los fieles brasileños con motivo de la 59ª Campaña Cuaresmal de Fraternidad de la Conferencia de Obispos brasileños
El papa Francisco ha enviado un mensaje a los fieles brasileños con motivo de la 59ª Campaña Cuaresmal de Fraternidad promovida por la Conferencia Nacional de Obispos de Brasil (CNBB), que este año se celebra con el tema ‘Fraternidad y Educación’.
“Al iniciar el camino cuaresmal de conversión hacia la celebración del Misterio Pascual de Cristo, estamos dispuestos a escuchar la llamada de Dios que quiere llevarnos, a través de las prácticas penitenciales del ayuno, la limosna y la oración, al encuentro con el Resucitado, en quien tenemos la verdadera vida y de lo cual debemos ser fieles testigos”, señala el Papa.
Asimismo, y con el objetivo de “ayudar a los fieles en este camino de encuentro”, Francisco apunta que el tema escogido por la Iglesia en Brasil resulta “fundamental para la valorización del ser humano en su integralidad, evitando la cultura del descarte –que coloca a los más vulnerables en los márgenes de la sociedad– y despertándonos a la importancia del cuidado de la creación”. Y es que, tal como asevera el Santo Padro, “al mirar a la sociedad actual, se ve claramente la urgencia de adoptar acciones transformadoras en el campo educativo”.
“Al tiempo que se reconoce y valora la responsabilidad de los gobernados en la tarea de ayudar a las familias en la educación de sus hijos, garantizando el acceso de todos a la escuela“, apostilla el Papa en su mensaje, “también es necesario reconocer y valorar la importante misión de la Iglesia en el campo educativo”.
De esta manera, Francisco ha deseado “de todo corazón que la elección del tema ‘Fraternidad y Educación’ se convierta en motivo de gran esperanza en cada comunidad eclesial y de renovación eficaz en las escuelas y universidades católicas, para que, teniendo como modelo de su proyecto pedagógico a Cristo, transmitir sabiduría educando con amor, devolviendo así esta formación integral a otras instituciones educativas”.