Argentina: 100 líderes por la educación

19/10/2023 | Roxana Alfieri

A través de un proyecto conjunto, el CONSUDEC y la UCA promueven instancias de formación

El Consejo Superior de Educación Católica (CONSUDEC) y la Universidad Católica Argentina (UCA), a través del Departamento de Educación de la Facultad de Ciencias Sociales, lideran un programa de educación para la promoción de líderes como agentes de transformación y cambio, en cada una de las provincias del país.

Esta iniciativa se establece en este tiempo de la historia que necesita incorporar nuevas miradas pedagógicas y de gestión educativa que, desde los valores evangélicos, ayuden a construir una educación para este siglo. Además, se presentan no sólo nuevas demandas educativas sino también exigencias desde lo tecnológico.

Asimismo, la convocatoria del papa Francisco al Pacto Global Educativo recalca la urgencia de la construcción de una “aldea de la educación”, para crear una red de relaciones humanas y abiertas. A partir de este llamado, se proponen siete compromisos:

Poner a la persona en el centro, contra la cultura del descarte
Escuchar a las jóvenes generaciones para la construcción de una vida digna y un futuro de justicia y de paz
Promover el rol de la mujer, favoreciendo su plena participación en la educación
Responsabilizar a la familia como primer e indispensable sujeto educador
Abrirse a la acogida, abriéndose a los más vulnerables y marginados
Renovar la economía y la política para entender las nuevas formas de la economía, la política, el desarrollo y el progreso, al servicio del hombre y de toda la familia, en la perspectiva de una ecología integral
Cuidar la casa común, protegiendo los recursos y adoptando estilos de vida más sobrios, apostando por las energías renovables y respetuosas del medio ambiente

Objetivos

El programa se desarrollará en ocho módulos, con eje en los siete desafíos propuestos en ese Pacto Global y estará orientado a distintos objetivos.

El principal es brindar marcos conceptuales y de gestión para acompañar a los equipos directivos en el cambio organizacional y funcional de las instituciones, en todos los niveles y estratos.

Los objetivos específicos son:

Proponer una mirada integral de la política educativa, para lograr la promoción de un sistema educativo con dos gestiones: público estatal y público privado.
Comprender las actuales demandas sociales de cambio educativo y actualización docente, para afrontar los desafíos de la tecnología y su impacto en la formación
Conocer otras dinámicas institucionales y modos de gestión, para incorporar herramientas y estrategias que favorezcan la implementación de los cambios
Sumar nuevas miradas para una mayor inclusión educativa, que asegure el derecho a una educación para todos, pero especialmente de los más necesitados.
Aplicar conocimientos adquiridos a través de la formulación de proyectos educativos de calidad

Los destinatarios de esta formación son personas que se desempeñan o aspiran a cargos de gestión educativa, decisión o de asesoramiento en organizaciones públicas o privadas, a nivel local (diocesano), provincial y/o nacional.