Un libro de César García-Rincón (coord.) (PPC) La recensión es de Mª Victoria Morán Ruiz
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Título: Identidad cosmopolita global
Autor: César García-Rincón (coord.)
Editorial: PPC
Ciudad: Madrid, 2016
Páginas: 288
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Mª VICTORIA MORÁN RUIZ | El subtítulo del libro, Un nuevo paradigma educativo-social para un mundo nuevo, nos sitúa en su contenido: una propuesta de estrategia competencial como pedagogía para la dimensión social en la escuela. El proyecto –coordinado por César García-Rincón, para los educadores de la Compañía de María– puede inspirar a otras instituciones.
Comienza analizando las consecuencias de la globalización para la identidad y la necesidad de conjugar universalismo y particularismo para vivir una ciudadanía compartida y cosmopolita. Esto es educable, por lo que presenta propuestas pedagógicas de lo social desde la identidad.
Continúa haciendo una lectura histórica de los procesos de enseñanza-aprendizaje en la Educación para el Desarrollo Humano, para centrarse en el nuevo rol docente y las situaciones de aprendizaje actuales, desde cuatro claves: diversidad/inclusividad, solidaridad/justicia, utopía/historicidad e identidad/reflexividad, secuenciando esos desempeños competenciales por etapas educativas y ofreciendo la forma de evaluarlas.
Concluye la descripción de la propuesta abriendo cauces a la participación de familias, voluntarios, alianzas externas y administraciones.
En el nº 2.995 de Vida Nueva
