Los Maristas de Badajoz ponen en marcha unas jornadas teológicas con alumnos de la ESO
Una veintena de charlas forman parte de la propuesta en la que los jóvenes han debatido sobre el origen del mal o la formación de los evangelios
Los profesores de Religión de Andalucía tendrán (por fin) convenio colectivo
El consejero de Educación y Deporte, Javier Imbroda, ha confirmado que espera “tener publicada la norma para este curso 2021-2022”
La clase de ‘Reli’ en Latinoamérica, hacia el ecumenismo
- El nuevo mapa de la enseñanza de la religión divide en dos el continente, según se incluya o no en las escuelas del Estado
- Reportaje completo solo para suscriptores
El 60% de los alumnos españoles sigue prefiriendo la asignatura de Religión
- La Conferencia Episcopal valora que casi tres millones y medio de alumnos cursen semanalmente esta enseñanza
- Los alumnos matriculados en la materia en la escuela pública bajan del 50 por ciento
Las 10 claves del nuevo currículo de Religión
La Conferencia Episcopal ha presentado las conclusiones del Foro ‘Hacia un nuevo currículo de Religión Católica. Un diálogo entre todos y para todos’
José Fernando Juan: “La escuela que tenemos no es capaz de integrar una razón y un humanismo integral y solidario”
El profesor de Religión ha reflexionado sobre el papel de la asignatura en el foro de la Comisión para la Educación y Cultura de la Conferencia Episcopal Española (CEE)
Xosé Manuel Domínguez: “Los profesores de Religión tenemos que preguntarnos qué estamos transmitiendo”
El director del Instituto da Familia de Ourense ha formado parte del foro de la Comisión para la Educación y Cultura de la Conferencia Episcopal Española (CEE) sobre la asignatura de Religión
Carmen Pellicer apuesta por una asignatura de Religión por competencias
La presidenta de la Fundación Trilema ha participado en el foro de la Comisión para la Educación y Cultura de la Conferencia Episcopal Española
Más de la mitad de los catalanes no se consideran religiosos
El Barómetro sobre la religiosidad y sobre la gestión de su diversidad, elaborado por la Generalitat, revela que el 54,6% de la población de Cataluña afirma que no tiene creencias religiosas
Antonio Roura: “La clase de Religión debe contribuir a la reconstrucción de los vínculos de una sociedad fragmentada”
- El director de la revista Religión y Escuela abrió la tercera sesión del Foro sobre el currículo de la ERE
- “Las finalidades de la asignatura son diferentes a la catequesis y a la pastoral”, aseveró
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