Los obispos de Cataluña, “preocupados” con el trato a la Religión de la Ley Celaá
La Conferencia Episcopal Tarraconense reza en su reunión de marzo por los frutos del viaje del papa Francisco a Irak
Un profesor de Religión, en el podium de los Goya de la Educación
Pedro Huerta: “La escuela católica debe promover un humanismo pleno y compasivo a base de evangelización”
El secretario general de Escuelas Católicas ha señalado en el foro sobre la asignatura de Religión de la CEE que “no podemos ignorar el desafío de la diferencia”
Carlos García de Andoin: “Las competencias que propone la LOMLOE son adecuadas para afrontar los cambios de la actualidad”
El director del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao ha participado en el foro de la Comisión para la Educación y Cultura de la Conferencia Episcopal Española
Fernando Vidal: “La enseñanza de Religión debe dar capacidades para reflexionar sobre el propósito de la propia vida”
El profesor de la Universidad Pontificia Comillas ha participado en el foro sobre la asignatura de Religión organizado por la Comisión para la Educación y Cultura de la CEE
Carlos Esteban: “Necesitamos una clase de Religión en salida”
El autor del ‘Informe 2020 Panorama de la Religión en la Escuela’ ha participado en el foro de la CEE sobre la reestructuración del currículo de la asignatura
Cardenal Bagnasco: “Si la Iglesia renunciara a educar, renunciaría a evangelizar”
El presidente del Consejo de las Conferencias Episcopales Europeas ha participado esta tarde en el Foro sobre el currículo de la Enseñanza Religiosa Escolar
Los obispos ofrecen “diálogo” al Gobierno para que Religión tenga “plena consideración académica”
- La Conferencia Episcopal Española sienta las bases para el nuevo currículo de la asignatura en un inédito proceso participativo que ha comenzado hoy
- “La falta de consideración de la nota de Religión desprestigia la materia escolar y el trabajo de su profesorado”, ha afirmado Alfonso Carrasco Rouco
Los obispos españoles invitan a la participación para diseñar el nuevo currículo de Religión
La Comisión Episcopal para la Educación y Cultura ha puesto en marcha iniciar un proceso de diálogo que permita a la comunidad educativa revisar el programa de la asignatura
El colectivo ReliEsMás aterriza en La Rioja para defender la asignatura de Religión
“La presencia de la asignatura de Religión Católica en nuestro sistema educativo es un bien común para toda la sociedad riojana”, subraya la organización
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