Religiosas mexicanas lideran proyecto musical para dar esperanza durante la pandemia
A través de la iniciativa Voces de Esperanza buscan reinventar las relaciones humanas, procurando que estas sean más profundas y solidarias, sobre todo en estos momentos de dolor
Pedro Huerta: “La escuela católica debe promover un humanismo pleno y compasivo a base de evangelización”
El secretario general de Escuelas Católicas ha señalado en el foro sobre la asignatura de Religión de la CEE que “no podemos ignorar el desafío de la diferencia”
Carlos García de Andoin: “Las competencias que propone la LOMLOE son adecuadas para afrontar los cambios de la actualidad”
El director del Instituto Diocesano de Teología y Pastoral de Bilbao ha participado en el foro de la Comisión para la Educación y Cultura de la Conferencia Episcopal Española
Fernando Vidal: “La enseñanza de Religión debe dar capacidades para reflexionar sobre el propósito de la propia vida”
El profesor de la Universidad Pontificia Comillas ha participado en el foro sobre la asignatura de Religión organizado por la Comisión para la Educación y Cultura de la CEE
Colegios mexicanos de inspiración católica reabrirán hasta que las condiciones lo permitan
- La CNEP, que agrupa a unas 3.500 escuelas, señaló que el retorno a las aulas se realizará en semáforo epidemiológico verde
- Este 1 de marzo regresaron a clases presenciales algunos planteles afiliados a la ANEP, que agrupa 8000 colegios
Jesús Muñoz de Priego: “Lo peor de la ley Celaá es su ataque indiscriminado a la libertad de enseñanza”
El abogado y portavoz de la Plataforma ‘Más Plurales’ defiende que la Lomloe es la legislación más mala de la democracia por el momento, las formas y el contenido
El colectivo ReliEsMás aterriza en La Rioja para defender la asignatura de Religión
“La presencia de la asignatura de Religión Católica en nuestro sistema educativo es un bien común para toda la sociedad riojana”, subraya la organización
Los obispos de México piden humanizar la educación durante la pandemia
En un mensaje a la comunidad educativa, los prelados del país convocaron a una alianza entre familias, docentes, directivos y estudiantes, con amplia creatividad y generosidad
FAERA: volver a la presencialidad en las aulas para revertir el daño y retroceso
El presidente de la Federación de Asociaciones Educativas Religiosas de la Argentina, el hermano Martín Digilio, dijo que “pasar un año (lectivo) en la circunstancia que pasamos es una locura por la salud mental de los niños”
Celaá ficha a la jefa de Educación de los obispos para el Consejo Escolar
- Raquel Pérez Sanjuán, directora de la Comisión Episcopal para la Educación y Cultura, entra como consejera
- Sale el jesuita Enric Puig Jofra, ex secretario general de la Fundación Escuela Cristiana de Cataluña
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