educación
La ministra de Educación, Isabel Celaá, en la Comisión de Educación del Congreso/EFE

Escuelas Católicas lamenta que la nueva ley de educación limite los derechos de centros y familias

  • Es “preocupante” la supresión de la demanda social en la programación de puestos escolares
  • Lamentan que se degrade a la asignatura de Religión “a pesar de ser elegida por la mayoría de los padres”
alumnos estudiantes en el aula en la escuela sin profesor

Valencia investiga a un colegio católico por preguntar en clase de Religión a los alumnos si “practican la homosexualidad”

  • El colegio pide disculpas por el “inadecuado” cuestionario y recuerda que promueven un proyecto inclusivo
  • La profesora intentaba “ayudar” a los estudiantes a “comprender el Sexto Mandamiento”

La Iglesia de Bizkaia se vuelca con los MENA

El centro formativo diocesano Otxarkoaga, con su programa de primera acogida, es el único centro de Euskadi que ofrece educación y acompañamiento a los menores migrantes no acompañados

José Manuel Lorca Planes, obispo de Cartagena

El obispo de Cartagena, sobre el ‘pin parental’: “Someter el cuidado de los hijos a la comunidad es un fracaso”

  • José Manuel Lorca Planes reafirma que la Constitución reconoce a los padres como “los responsables” de sus hijos
  • Haciendo referencia al Papa recuerda que el Estado “ofrece un servicio educativo subsidiario, que complementa pero no sustituye”
Escuelas Católicas firma un convenio con PPC

Escuelas Católicas y PPC se unen para impulsar un modelo de “escuela evangelizadora” en España

Ambas entidades han firmado este martes un acuerdo de colaboración para ayudar a las congregaciones en este sentido ante la llamada del papa Francisco a alcanzar un Pacto Educativo Global

Grupo SM realiza coloquio sobre el Pacto Educativo Global convocado por el papa Francisco

  • Piden liderar y enfrentar con valentía el reto, y asumir una buena estrategia de comunicación al interior y exterior de la Iglesia para lograr el cambio
  • Para los educadores, asumir el compromiso implica analizar qué y cómo lo enseñan, pero sobre todo, qué y para qué contexto educan
Escuelas Católicas se reúne con la ministra de Educación, Isabel Celaá

Escuelas Católicas pide “moderación” y “sensatez” a todos los partidos ante la tramitación de la ley de educación

  • El secretario general se ha reunido hoy en el ministerio de Educación con Isabel Celaá y su equipo
  • Han pedido que “la nueva ley tenga en cuenta la libertad de enseñanza y el protagonismo de los padres”

“¡Basta ya!”, el grito de Escuelas Católicas Madrid contra las reformas educativas